3月2日，南昌理工學院上空，無人機首次航拍。

整個航拍過程由攝影師控制，無人機緩緩升空，從數(shù)百米高空取景，為美麗校園拍攝下高分辨率的地圖影像。

眼下，云計算、大數(shù)據(jù)以及移動互聯(lián)技術(shù)越發(fā)普及，引領(lǐng)著各個行業(yè)的變革與創(chuàng)新，教育信息化的內(nèi)涵和外延也在不斷的變化和發(fā)展，在這樣的背景下，南昌理工學院以學生為中心，為實現(xiàn)智慧校園建設(shè)進行了許多積極的探索和有益的嘗試，而本次就是由南昌理工學院與網(wǎng)龍華漁教育的“校友”產(chǎn)品團隊共同策劃、并由網(wǎng)龍?zhí)峁┟赓M的無人機拍攝。

南昌理工學院和網(wǎng)龍華漁教育將以航拍影像為基礎(chǔ)資料，制作成720度校園全景地圖，并加入“校友”為南昌理工學院定制的App應(yīng)用盒子中，未來每屆新生報到時，就可以利用這份詳細的地圖迅速了解整個校園，為新生們提供更為便利的校園LBS服務(wù)。

事實上，“校友”已經(jīng)通過對高校傳統(tǒng)生活和教育模式的改善與創(chuàng)新，在滿足校園溝通、通知到達等基礎(chǔ)上，整合信息資源，定制化串聯(lián)所有高校的服務(wù)業(yè)務(wù)，盡力幫助高校更好地加快信息化建設(shè)，而無人機航拍只是眾多方式中的一種?！靶Ｓ选边€可以串聯(lián)起大學生常用的生活服務(wù)功能，如：一卡通、查成績、繳水電費、宿舍報修、資質(zhì)審批等，讓學生通過手機就能解決生活中的眾多問題。

作為終身教育中的重要一環(huán)，高等教育在華漁的教育生態(tài)中占有重要地位，華漁嘗試通過“校友”這樣好用的產(chǎn)品，為高校和大學生提供流暢的校園生活體驗，同時，華漁也在積極探索更多與高校之間創(chuàng)新且有趣的聯(lián)結(jié)方式，例如最近大熱的VR。期望華漁的VR Lab早日進入教室，為學生們提供更加前沿新奇的學習方式與內(nèi)容，也為教育打開更廣闊的想象空間。

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